Nastavnici i nastavnice iz Pazina, Otočca, Zagreba, Đurđevca i s Krka, članice udruga Gong, Delta, Centar za održivi razvoj, MMH i Norma te njihove volonterke tijekom trodnevne edukacije „Aktivni mladi, održive politike“ dodatno su se educirali i širili znanja o temama aktivizma, demokratske participacije mladih i održivog razvoja.
Edukacija je održana od 15. do 17. lipnja 2026. u Zagrebu, s ciljem jačanja kapaciteta nastavnika, radnica s mladima, članova udruga i volontera za daljnje educiranje mladih u njihovim školama, organizacijama i lokalnim zajednicama.
Program je bio usmjeren na razumijevanje uloge mladih kao aktivnih sudionika društvenih promjena te na razvoj praktičnih znanja i alata za rad s mladima o temama demokracije, participacije, klimatskih promjena, održivog razvoja i uključivanja u procese donošenja odluka.
Tijekom tri dana sudionici i sudionice radili su kroz interaktivne metode, grupni rad, rasprave, kvizove, razmjenu iskustava i praktične vježbe. Prvi dan bio je posvećen temi mladih i demokratske participacije. Nakon uvodnog upoznavanja sudionika i predstavljanja programa, koje je vodila Milica Bogdanović iz Gonga, Melanie Frohlich iz Swiss National Youth Council vodila je sesije „Mladi i demokratska participacija – razumijevanje sudjelovanja“ i „Mladi i demokratska participacija – od principa do prakse“. Sesije su sudionicima približile važnost uključivanja mladih u demokratske procese i donošenje odluka te otvorile razgovor o tome kako participacija mladih može prijeći iz načelnog zagovaranja u konkretne aktivnosti u školama, udrugama i lokalnim zajednicama.
Drugi dan otvorili su Ana Marija Mileusnić, Luka Tomac i Aleksandra Schindler Ljutak iz Zelene akcije sesijom „Granice planeta i njegova održivost, konzumerizam i potrošačko društvo i gomilanje otpada“, nakon čega su vodili i Klimatski kviz: „Klimatske promjene i klimatska (ne)pravda“.
Tijekom drugog i trećeg dana edukacije Martina Stažnik održala je sesije usmjerene na jačanje kompetencija sudionika za educiranje mladih o održivom razvoju i participaciji. Kroz rad na grupnoj dinamici, novim pristupima i praktičnom dizajnu edukativnih aktivnosti, sudionici su razvijali konkretne metode koje mogu primijeniti u svom daljnjem radu s mladima.
Završni dio edukacije bio je posvećen participativnim modelima upravljanja za održive gradove, kroz koje su sudionicima predstavljeni različiti oblici participacije iz Hrvatske i Europske unije. Ovaj dio edukacije, koji je vodio Igor Bajok iz Udruge za razvoj civilnog društva SMART, dodatno se fokusirao na provedbu vijeća građana i vijeća učenika kao inovativnih demokratskih metoda za uključivanje stanovništva u procese donošenja odluka.
Edukacija je sudionicima pružila prostor za jačanje znanja, razmjenu iskustava i povezivanje, a stečeni alati i metode poslužit će im u daljnjem radu s mladima te u poticanju aktivnog građanstva, održivog razvoja i demokratskog sudjelovanja u lokalnim zajednicama.
Nakon provedene edukacije, Gong i udruga Delta nastavit će suradnju s Tehničkom školom za računalstvo i mrežne djelatnosti Zagreb, Srednjom školom Otočac, Srednjom školom Hrvatski kralj Zvonimir iz Krka, Gimnazijom i strukovnom školom Jurja Dobrile Pazin te Gimnazijom dr. Ivana Kranjčeva Đurđevac kroz provedbu edukacija za mlade.
Cilj ovih aktivnosti bit će potaknuti mlade na aktivnije sudjelovanje u zajednici te razvijati njihovu svijest o važnosti održivog razvoja i njegovanja održivih lokalnih zajednica.
Trodnevna edukacija i buduće aktivnosti financirani su kroz projekt „Aktivni mladi, održive politike“, koji sufinancira Švicarska Konfederacija kao doprinos smanjenju gospodarskih i socijalnih nejednakosti u EU-u. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
